(для учащихся школ с узбекским и другими языками обучения)
Учебник «Русский язык 2 класс» для учащихся школ с узбекским и другими языками обучения создан в соответствии с Национальной учебной программой по русскому языку. Он обучает языку, как речевой деятельности, моделирует учебный процесс в соответствии со спецификой учебного предмета русский язык как иностранный.
В учебнике учтены и адекватно отражены закономерности реального педагогического процесса: этапы обучения, особенности деятельности учащихся, разный уровень их обученности и т.д. Процесс обеспечивает развитие аудирования, говорения, чтения и письма в их единстве и взаимодействии, формируя культуру общения (устного и письменного).
Всё это достигается за счёт целого учебно-методического комплекса, в который входят учебник, рабочая тетрадь, методического пособие для учителя, аудиовизуальный компонент.
Учебник является организующим центром комплекса. В него включен весь учебный материал, предусмотренный программой для 2-го класса.
Рабочие тетради позволяют сократить время на выполнение заданий за счет уменьшения механической работы по переписыванию уже усвоенного материала. Учебный материал в тетрадях строится так, чтобы учащиеся следовали по чётко заданному пути.
Аудиовизуальная часть комплекса предусматривает использование мультимедийных приложений. Вся необходимая информация будет доступна при сканировании с помощью телефона специального QR-кода.
Основной фокус сделан на усвоение учащимися новой лексики. На каждом уроке учащиеся должны усвоить 8-10 и более слов, с учетом того, что на уроке будет использовано большое количество наглядного материала учебника (яркие сюжетные и предметные картинки), а также разнообразные окружающие предметы, видеоролики и другие средства обучения. Каждое слово, предусмотренное для активного усвоения, должно повторяться с целью закрепления на нескольких (5-7) уроках подряд.
Уроки в послебукварный период во 2 классе начинаются после овладения учащимися чтением и письмом. Это время посвящается развитию навыков общения, навыков чтения, письма, правильного произношения, навыков устной и письменной речи.