Ўзбек тилида ўқиш
Программа подготовки и проведения праздничных мероприятий, посвященных Дню Конституции Республики Узбекистан, утверждена указом Президента (№ Ф-72 от 16.11.2023).
✅По программе:
Среди школьников будет проведен конкурс рисунков и сочинений на темы «Конституция народа», «Конституция – общность нашего счастья», «Конституция – светоч моего будущего».
✅ в государственных организациях под лозунгом «Моей Конституции – 31 год» будет организован массовый общереспубликанский диктант на тему «Моя Конституция и государственный язык»;
Напоминаем, что к 31-летию Конституции Республики Узбекистан Министерством юстиции организован конкурс сочинений на тему «Конституция – основа моих прав».
✅Участвовать в конкурсе могут учащиеся общеобразовательных, профессиональных училищ, академических лицеев и техникумов.
Этапы и условия проведения конкурса
Отбор будет проходить в следующие 3 этапа:
1. Районный этап – 17-25 ноября.
Эссе принимаются в каждом районе (городе) через специального телеграм-бота. О специальных ботах объявляют через окружные департаменты юстиции.
Кандидаты также могут подать эссе лично в Министерство юстиции.
Соответственно, эссе будут оцениваться в течение 3 рабочих дней, будут определены участники-победители (3 человека) и их эссе будут направлены в региональные управления юстиции до 29 ноября.
2. Эссе, присланные от каждого района (города) на областной этап, будут оцениваться жюри, результаты будут объявлены до 1 декабря текущего года, и на следующий этап будут отправлены по 3 победителя от каждого региона.
3. Этап «Республика» начнется 4 декабря в 15:00.
Кандидаты примут участие в этом посредством видеоконференции из министерств юстиции. На этом этапе участникам будет объявлена тема эссе.
Напоминание! Эссе, представленные на конкурс, должны соответствовать теме и техническим требованиям, не подлежат копированию и не должны превышать 500 слов. Эссе можно написать от руки или на компьютере.
Эссе оцениваются на основе содержательности и превосходства независимого мнения в подходе к теме, оригинальности освещения темы, художественной выразительности, отсутствия орфографических и стилистических ошибок.