Ўзбек тилида ўқиш 

Мы знаем, что многие учителя пенсионного возраста, работающие в школах, подвергаются критике со стороны молодых учителей. По этой причине существуют различные недоразумения относительно того, в каком порядке уроки будут распределяться между учителями-пенсионерами.

Одни говорят, что учителя, достигшие пенсионного возраста, не должны работать в школах, другие утверждают, что им нужно разрешить работать в школах, используя свой многолетний опыт.

Поэтому мы сочли необходимым дать заключение о том, как распределять уроки учителям, достигшим пенсионного возраста, но еще работающим в школах.

Возраст учителя не играет роли в распределении уроков. Основное внимание уделяется качеству образования учителя и достигнутым им результатам. В любом случае учебные часы распределяются учителям на основе очередности, определяемой положением «О порядке завершения занятий в общеобразовательных учреждениях и формирования тарифных списков».

Если учитель на пенсии, нет правила, чтобы ему давали меньше уроков. Но если у пенсионера нет достижений, если качество образования класса, который он ведет, низкое, если он не имеет какой-либо квалификационной категории в связи с пенсионным возрастом, в этой ситуации можно дать больше учебных часов преподавателю. работник, который является специалистом в своей области, достиг каких-то результатов и имеет квалификационную категорию.

С другой стороны, если работник, несмотря на то, что он пенсионер, имеет ряд достижений и квалификаций, то можно давать больше уроков учителю пенсионного возраста.‌‌